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关于组织参加2015年度浙江省基础教育微课程开发活动的通知:甬教装电〔2015〕16号
 
   
  作者:佚名    文章来源:网络收集     点击数:4586    更新时间:2015/5/12      
 

各县(市)区教育局教研室、教育装备电教部门,各直属学校:

  根据《浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室关于组织开展2015年度全省基础教育微课程开发活动的通知》(浙教技中心〔2015〕29号),为进一步扩大优质教育资源覆盖面,促进信息技术与学科教学融合,促进基础教育育人模式转变,经研究,决定组织参加2015年度全省基础教育微课程开发活动,现将有关事项通知如下:

  一、参加对象

  本次活动参加对象为全市各级各类学校、教育研究机构、教育技术中心、教师团队及教育资源开发企业。其中以基础教育段学校为主,鼓励高校教师团队积极参与。

  二、活动时间

  2015年4月至10月。

  三、活动内容及要求

  本次开发微课程内容为适用于浙江省基础教育阶段(学前、小学、初中、高中)的微课程资源,分为学科指导、兴趣拓展和教师培训三大类。其中学科指导、兴趣拓展类微课程面向学生为主,教师培训类微课程面向教师。本次微课程建设以学科指导类为重点,学科指导、兴趣拓展、教师培训三类微课程建设视频数量比例约为3:1:1。各类微课程建设具体要求详见《浙江省基础教育微课程建设规范》(附件1)。

  (一)学科指导类

  主要是指按照我省基础教育学段(小学、初中、高中)各学科课程纲要、课程标准的要求,建设与主要教材版本配套的学科学习中的重难点知识,以微视频为主要载体、具有相对完整知识结构开发的微型课程资源。此类微课程为辅助基础教育学科教学,以满足学习者自主学习为主,帮助学生通过自主学习,突破学科学习重难点的系列化微课资源。

  微课程体系须依据各学段、各学科现行教材版本的知识体系系统开发。做到知识点关联清晰,课程结构严谨,能够解决实际教学中的重点难点问题,对学生具有启发性、引导性,有利于激发学习动机。

  1、内容建设类型

  按照年级建设的,每门微课程应至少包含一个年级(两册教材)的重难点知识;

  按照学习主题、单元模块建设的,每门微课程应涵盖某个学科整个学段中的一个学习主题或单元模块的重难点知识。

  2、微课视频数量

  小学语文、数学、英语、科学等主要学科按照年级分段建设,每门微课程视频数不少于30个,不超过60个,其他学科微课程视频建设数量减半;初中语文、数学、英语、科学等主要学科按照年级建设,每门微课程视频数不少于40个,不超过80个,其他学科微课程视频建设数量减半;高中语文、数学、英语、化学、物理等主要学科,按照年级建设,每门微课程视频数不少于40个,不超过80个,其他学科微课程视频建设数量减半。

  按学习主题、单元模块建设的微课程,每一学习主题、单元模块视频数不少于20个,不超过40个。

  (二)兴趣拓展类

  是指除学科教学以外的、其他满足基础教育阶段学生知识拓展、兴趣培养、技能提升为主要目的微课程。兴趣拓展类必须符合学生兴趣发展的个性需求,在校本特色课程的基础上根据微课的要求开发成体系化微课程资源,理念先进、特色鲜明、课程设计新颖。每门微课程视频数量不少于5个,不超过30个。

  (三)教师培训类

  教师培训类微课程必须围绕教师更新观念、转变思路、提升技能等主题,能回应教育中的现实问题。开发建设内容包括:1、活泼、教师乐于接受的系列微课程资源;2、有利于教师提高对教育本质的理解,接受新理念、新思想、新知识,提升实践能力,转变教育教学理念,改进教学方式及行为,帮助教师挖掘、开发课程资源,重构教学模式、优化组合教学内容的专业培训式系列主题微课程资源。每门微课程视频数量不少于5个,不超过30个。

  四、活动组织

  市学校装备管理与电化教育中心联合市教育局教研室共同做好微课程选题推荐、业务培训与指导以及评审验收工作。本次活动具体实施步骤及要求如下:

  (一)选题申报

  1.各县(市)区学前、小学、初中、高中各申报1门,兴趣拓展类或教师培训类任选1门。各直属学校申报1门,各县(市)区需优先推荐本地区优势学科。

  2.由市教育局教研室各个学科教研员负责申报一门微课程。

  3.浙江省名师工作室负责人申报选题不占本市名额(宁波名单见附件5 )。

  4.企业、高校、科研机构申报选题每个单位不超过10门。

  5.微课程选题申报立项时,需考察团队建设成员。团队成员应包括学科专家(各级教研员、特级教师、市级以上学科带头人等)和教育技术专家。由上述学科专家直接担任微课程建设负责人的选题,在同等条件下优先录用。

  6.请认真填写《浙江省基础教育微课程开发选题申报表》(附件3)、《开发选题申报汇总表》(附件4),纸质申报材料加盖公章及电子版汇总表于5月14日前报送至市学校装备管理与电化教育中心。经市评审立项后自行通过“浙江微课网”(http://wk.zjer.cn)进行网络省级申报,提交微课程中1个微课知识点样例(含1个知识结构图、1个微课视频、与微课视频配套的3个配套练习和答案、1个学习任务单及需要提供的其他相关教学资源)。浙江省名师工作室负责人、企业、高校和科研机构申报的选题,网络和纸质盖章材料一并直接报送浙江省教育技术中心。

  (二)开发培训

  为提升微课程开发水平和质量,省教育技术中心将针对本次微课程选题申报立项的负责人开展培训活动,时间地点另行通知。培训内容包含微课制作技术指导和微课程重难点剖析等。市学校装备管理与电化教育中心将结合本地实际面向选题市级立项的负责人开展业务培训和研讨交流活动,提升团队开发水平,确保微课程建设质量。

  (三)资源验收

  由市学校装备管理与电化教育中心联合市教育局教研室根据《浙江省基础教育微课程评价指标》对已完成开发的微课程进行验收。经验收通过的微课程于2015年10月20日前自行通过省微课网平台报送至省教育技术中心。浙江省名师工作室负责人、企业、高校和科研机构开发的微课程于2015年10月20日前通过平台直接报送省教育技术中心。

  省教育技术中心将组织专家对本次开发的微课程进行统一验收。

  (四)应用推广

  本次活动所有微课程通过浙江教育资源公共服务平台、浙江微课网、宁波市教育局空中课堂等网络平台发布,供全省教师、学生使用,并择优向教育部推荐。部分优秀作品将进行数字化出版,面向全国推广。

  (五)活动奖励

  通过市级验收的微课程将颁发荣誉证书,同时酌情给予经费奖励。通过省级验收的微课程,根据省文件给予奖励。

  五、注意事项

  (一)参加本次活动的微课程及材料需为作者本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。若发现作品侵犯他人著作权或有任何不良信息内容的,一律取消参与活动资格。作品中引用他人的音乐、图片、视频及其他资源,请在申报时予以详细文字说明,注明出处及来源。不作说明的视为原创,作者须承担法律责任。

  (二)作者在同意授权活动主办方享有作品独家网络传播权的前提下参加本次活动,并授权活动主办方择优推荐参加国家相关大赛活动、资源交流及出版。

  (三)活动联系人:

  市学校装备管理与电化教育中心:范铭

  联系电话:87680687 电子邮箱:38838917@qq.com

  市教研室:丁耀方

  联系电话:87680812 电子邮箱:1207175600@qq.com

  附件:

  1.浙江省基础教育微课程建设规范

  2.浙江省基础教育微课程评价指标

  3.浙江省基础教育微课程开发选题申报表

  4.开发选题申报汇总表

  5.浙江省名师网络工作室负责人名单(宁波)

  宁波市学校装备管理与电化教育中心 宁波市教育局教研室

  2015年5月5日

 
 

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