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江北第二实验小学创设数学氛围打造学科品牌
 
   
  作者:佚名    文章来源:本站整理    点击数:5176    更新时间:2013/6/13      
 

  数学是江北第二实验小学的特色学科,为了在校园内创设更加良性的数学学习氛围,进一步打造学科品牌,凸显学科特色。江北第二实验小学在今年5月到6月举办了以“爱数学、学数学、用数学”为主题的第七届“数学节”。

  在为期近一个半月的数学节中,举行了主题手抄报评比,“我的问题我做主”主题征文,数学游戏大比拼,数学能力过关,自制数学学具比赛,“数学小博士”评比等系列活动。丰富多彩的数学活动让几乎所有的学生都参与进来,发挥自己的数学特长,感受数学的魅力。在数学老师、班主任老师的引领下,同学们用手中的笔创作出一张张数学主题手抄报,五彩的数学图案、端正美观的书写、精心的板式设计,看似稍显稚嫩的手抄报背后包含着同学们对于数学的热爱。在“我的问题我做主”主题征文和数学能力过关这两项活动中,同学们细心留意日常学习数学时发现的问题,检测自己的数学能力。

  “数学游戏大比拼”是数学节中同学们最喜欢也最期待的活动,本次数学节共设计了“智拼七巧板”、“巧算24点”和“魔方转转转”三种游戏,低中高三个年段的同学们分别参与到这三项游戏中。除了本年级间的比拼外,本届数学节还特别设置了擂台赛,即在第一阶段游戏赛结束后,举行跨年级段的“打擂”,从而选出每一种游戏的擂主。“数学学具制作”也是同学们乐于参与的一项活动,大家自己动手,利用多种材料制作出了各式各样的数学学具,如多功能磁性格子图、多变图形、简易画图器、测量器等等,一部分优秀学具的“小制作家们”还拍摄了学具介绍视频,大家绘声绘色地介绍自己学具的特点和作用。这些学具虽然只是一些小发明,却包含着孩子们学习数学的创新精神。在数学节中,不少同学在各种活动中均表现得非常出色,显示出了自己的数学学习能力,他们被授予“数学小博士”的光荣称号。

  数学节为同学们提供了一个展示个人数学能力的舞台,并通过这个舞台鼓励更多的同学爱数学、乐于学数学,激发学生的乐趣。从而进一步打造有江北第二实验小学特色的数学品牌。


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